Как написать выводы по главе в дипломе, курсовой и магистерской

Что такое выводы по главе

Во введении вы ставите задачи. Каждая глава решает часть из них, а выводы по главе показывают результат по этим задачам. Потом из выводов по всем главам собирается заключение, но уже на уровне всей работы.

Отсюда простой способ проверить себя. Положите рядом список задач из введения и выводы по главе. Задачи, которые глава решала, должны найти в выводах свой результат. Как задачи связаны с параграфами и выводами, разобрано в разборе цель и задачи исследования.

Отдельного требования к выводам по главам в стандартах нет. ГОСТ 7.32-2017 говорит об основной части в целом, в ней приводят сущность, методику и основные результаты работы (п. 5.8.1). ГОСТ Р 7.0.11-2011 для диссертаций требует разделить основной текст на главы и параграфы (п. 5.3.2), но не описывает, как их завершать. Обычно выводы пишут после каждой главы, в том числе в курсовой. Окончательно, нужны ли они и как оформляются, решает методичка.

Чем выводы по главе отличаются от заключения

Выводы по главе служат мостом, а заключение подводит итог. Поэтому выводы можно взять за основу заключения, но копировать их туда нельзя, заключение переписывают короче и в терминах результата. Как это сделать, подробно в разборе как написать заключение.

Где стоят выводы и нужен ли отдельный заголовок

Методички предлагают три варианта, и все они встречаются.

1. Отдельный подзаголовок без номера после последнего параграфа, например «Выводы по главе 1» или «Выводы по первой главе», и он попадает в содержание.
2. Последний абзац последнего параграфа без заголовка, который начинается словами «Таким образом, в первой главе...».
3. Отдельный пронумерованный параграф, например «1.4 Выводы».

Выводы продолжают главу на той же странице. С новой страницы начинается уже следующая глава, этого требуют и ГОСТ 7.32-2017 для разделов (п. 6.2.1), и ГОСТ Р 7.0.11-2011 для глав диссертации (п. 5.3.4).

Какой из трех вариантов нужен, решает методичка, и выводы оформляются так, как требует она.

Как написать выводы по теоретической главе

Теоретическая глава выбирает инструменты для практической части, пересказ учебников ей не нужен, и выводы по ней фиксируют этот выбор.

В них должно быть несколько вещей.

• рабочее определение ключевого понятия и почему выбрано именно оно;
• подход или классификация, на которые опирается работа;
• показатели, методики или критерии, по которым пойдет анализ во второй главе;
• факторы, противоречия или проблемы, которые практическая часть будет проверять.

Чего в них быть не должно, так это истории понятия, перечня авторов «по порядку» и фраз «в первом параграфе рассмотрено, во втором изучено».

Фамилии авторов в выводах обычно не нужны, потому что выводы подводят итог вашей главы, а не чужих книг. Если фамилия все же названа, она пишется так же, как в тексте главы и в списке литературы. Опирается глава на свежие источники, по возможности не старше трех-пяти лет.

Пример по экономике для первой главы уже есть в разборе первая глава и обзор литературы, ниже примеры по другим направлениям.

Как написать выводы по практической главе

Практическая часть по объему равна теоретической или чуть больше, и выводы по ней насыщеннее. В них появляются цифры, но только итоговые, те, что отвечают на задачи.

Вот порядок, который работает почти в любом направлении.

1. База. Одной фразой сказано, на какой организации, выборке или материале и за какой период шел анализ. Организация в работе реальная, с полным наименованием и ИНН, условное название не допускается. Бухгалтерский баланс для расчетов находится по ИНН.
2. Главный результат анализа с итоговыми цифрами. Цифры совпадают с таблицами главы до единиц измерения.
3. Проблема. Анализ заканчивается найденным слабым местом, а не описанием.
4. Гипотеза, если она есть в работе, подтвердилась ли она полностью, частично или нет. Гипотеза есть не в каждом дипломе, и тогда про нее не пишут.
5. Мост дальше, то есть какие мероприятия или рекомендации из этого следуют, если они в следующей главе.

В эмпирических работах по психологии и педагогике к этому добавляются выборка, методики и уровень значимости для главных различий или связей. Как описывать статистику словами, разобрано в разборе критерий Манна-Уитни и корреляция Спирмена. Как устроена сама практическая глава, в разборе практическая часть.

Выводы по главе с мероприятиями

В экономике, менеджменте и логистике часто три главы, и третья посвящена предложениям. Выводы по ней ближе всего к заключению, но разница остается, они не говорят о цели всей работы.

В выводах по третьей главе обычно три вещи.

• какое мероприятие отвечает на какую проблему из второй главы;
• итоговый расчет эффекта одной-двумя цифрами;
• условия, при которых эффект достигается, и главный риск.

Если мероприятий три, выводов тоже три, и в каждом видна связь «проблема, мероприятие, эффект». Мероприятие без проблемы из анализа на защите вызывает вопрос «а откуда это взялось».

Нужны ли выводы в курсовой и какой у них объем

Точные требования задает методичка, а общая картина такая.

По объему выводы заметно короче любого параграфа. В дипломе это около половины страницы, в курсовой обычно короче, в магистерской и кандидатской больше, если в главе больше результатов. Ориентир по смыслу простой, столько пунктов, сколько задач решала глава, плюс одна фраза-мост к следующей.

Выводы входят в основную часть и считаются в ее объеме, но добирать ими страницы не стоит, повторы видны сразу. Что считается в объеме, разобрано в разборе объем и оформление диплома.

Примеры по направлениям

Цифры в примерах показывают формулировку. В работе на их месте реальные данные, а вместо пометок в скобках стоит полное наименование организации.

Экономика, диплом, выводы по второй главе

«Анализ выполнен по бухгалтерской отчетности оптовой организации по торговле строительными материалами (в работе полное наименование и ИНН) за три года. Коэффициент текущей ликвидности снизился с 1,6 до 1,1, коэффициент автономии с 0,48 до 0,35. Главная причина - рост кредиторской задолженности поставщикам при замедлении оборачиваемости запасов почти в полтора раза. Организация сохраняет платежеспособность за счет отсрочек поставщиков, и это главный риск. В третьей главе предложены меры по сокращению залежалых запасов и реструктуризации задолженности».

Психология, диплом, выводы по второй главе

«Эмпирическое исследование проведено на выборке из 52 операторов контакт-центра банка. Использованы опросник профессионального выгорания и методика диагностики копинг-стратегий. У 40 % операторов выявлен высокий уровень эмоционального истощения. Стратегия избегания положительно связана с истощением (rs = 0,38; p < 0,01), связь стратегии решения проблем с истощением отрицательная и слабая. Гипотеза подтвердилась частично. Результаты стали основой программы профилактики выгорания, описанной в параграфе 2.3».

Юриспруденция, диплом, выводы по первой главе

«Отношения при продаже товаров дистанционным способом регулируются общими нормами Гражданского кодекса РФ о розничной купле-продаже и специальной статьей 26.1 Закона РФ «О защите прав потребителей». Для целей работы маркетплейс рассматривается не как продавец, а как владелец агрегатора информации о товарах, потому что закон выделяет его ответственность отдельно. Выявлено противоречие, которое проверяется во второй главе на судебной практике. Потребитель предъявляет требования маркетплейсу, а суды расходятся в том, когда он отвечает наравне с продавцом».

Педагогика, диплом колледжа, выводы по второй главе

«Опытно-экспериментальная работа проведена в старшей группе дошкольной образовательной организации (в работе полное наименование) с 24 детьми. На констатирующем этапе высокий уровень знаний правил безопасного поведения на дороге показали 2 ребенка из 12 в экспериментальной группе и 3 из 12 в контрольной. После серии занятий с дидактическими играми высокий уровень в экспериментальной группе у 7 детей, в контрольной у 4. Комплекс занятий оказался эффективным для этой группы, и его можно использовать воспитателям старших групп».

Программирование, диплом, выводы по второй главе

«Анализ процесса учета заявок в сервисном центре по ремонту бытовой техники (в работе полное наименование) показал, что заявки ведутся в таблицах, а статус ремонта клиент узнает только по телефону. Сформулированы требования к информационной системе, среди них единая база заявок, личный кабинет мастера и уведомления клиента о смене статуса. Выбрана клиент-серверная архитектура с реляционной базой данных, спроектированы таблицы и интерфейс. Реализация и тестирование описаны в третьей главе».

Магистерская по менеджменту, выводы по второй главе

«Действующая система ключевых показателей в аптечной сети (в работе полное наименование и ИНН) не учитывает сезонность спроса, поэтому в летние месяцы премию теряют сотрудники аптек с высокой выработкой. На данных за два года показано, что поправка на сезонный индекс снижает разброс премий у сотрудников с одинаковой выработкой. Этот результат лежит в основе первого положения на защиту и проверяется на данных двух филиалов в третьей главе».

Фразы, которые ничего не сообщают

Типичные ошибки

• Пересказ содержания параграфов вместо результатов.
• Новые данные, цитаты и источники, которых нет в самой главе.
• Цифры расходятся с таблицами. Главу поправили, а выводы забыли.
• Теория не связана с практикой. В выводах по первой главе выбрана одна методика, во второй главе считают по другой.
• Выводы по практической главе без проблемы. Тогда непонятно, что исправляют мероприятия.
• Гипотеза объявлена подтвержденной в первой главе, хотя проверялась она во второй.
• Выводы по главам дословно повторены в заключении.
• Фамилии авторов в выводах написаны иначе, чем в списке литературы, или автора в списке нет.
• Выводы есть не у каждой главы, хотя методичка требует по всем.
• Выводы шире данных, например опрос одной группы, а вывод про всех сотрудников отрасли.
• Организация с условным названием. Тогда проверить расчеты по ней нельзя.

Памятка

1. Методичка прочитана, понятно, нужны ли выводы по каждой главе и как их оформлять.
2. Каждая задача, которую решала глава, получила в выводах результат.
3. В выводах по теоретической главе видно, какие определения, показатели и методики берутся в практику.
4. В выводах по практической главе есть база, итоговые цифры и проблема.
5. Если гипотеза есть, сказано, подтвердилась ли она.
6. Цифры совпадают с таблицами главы.
7. Нет новых источников и данных.
8. Организация названа полностью, как в выписке по ИНН.
9. Выводы короче параграфа и не повторены дословно в заключении.

Частые вопросы

Как начать выводы по главе?

Спокойно и просто, например «Проведенный в первой главе анализ позволяет сделать следующие выводы», «По результатам второй главы можно сделать выводы». Вся сила в том, что идет после этой фразы.

Можно ли писать выводы по главе списком?

Если методичка не требует сплошного текста, нумерованный список удобен, в нем сразу видно, что каждой задаче соответствует вывод.

Нужны ли ссылки на литературу в выводах?

Обычно нет. Если без ссылки не обойтись, мысль, скорее всего, относится к параграфу, а не к выводам.

Нужны ли выводы по главе в курсовой?

Обычно да, выводы пишут после каждой главы, в том числе в курсовой, но окончательно решает методичка.

Можно ли собрать заключение из выводов по главам?

Взять за основу можно, скопировать нельзя. Заключение отвечает на цель всей работы и пишется короче. Подробно в разборе как написать заключение.

Что делать, если научрук пишет «выводы не соответствуют главе»?

Чаще всего в выводах описаны действия вместо результатов или появились утверждения, которых в главе нет. Сверьте каждый пункт вывода с параграфом, из которого он вырос.

Где я могу помочь

• Если главы еще не написаны или научрук вернул работу, дипломная работа пишется по главам, практическая часть считается по реальной отчетности выбранной организации, и выводы по каждой главе вырастают из этих расчетов, а правки входят в стоимость.
• Если глава уже написана, а выводов к ней нет или научрук их вернул, могу написать выводы к вашей главе за отдельную оплату.
• Курсовая по методичке вашей кафедры, с выводами по главам, как она требует, это курсовые работы.
• Магистерская, где выводы по главам, новизна и положения на защиту сходятся друг с другом, это магистерская диссертация.
• Соседние разборы как написать заключение, первая глава и обзор литературы, практическая часть.