Яна Белая академические работы, опыт 10 лет +7 (900) 197-76-98 Написать в Telegram

Как сформулировать положения, выносимые на защиту

Положения, выносимые на защиту, - это спорные утверждения, которые ваша работа доказала на собственном материале, и у каждого положения есть раздел, где оно доказано. Для кандидатской их требует пункт 10 Положения о присуждении ученых степеней, для магистерской требования задает вуз, а в автореферат положения переносят из диссертации слово в слово. Пишут их часто последними и переписывают задачи другими словами, после чего научный руководитель возвращает текст с пометкой «это не положения».

Разбор написала Яна Белая, опыт 10 лет Обновлено

1. Где положения нужны по правилам

Кандидатская и докторская. Положение о присуждении ученых степеней (постановление Правительства РФ от 24.09.2013 № 842) требует, чтобы диссертация содержала новые научные результаты и положения, выдвигаемые для публичной защиты (пункт 10). ГОСТ Р 7.0.11-2011 называет положения, выносимые на защиту, обязательным элементом введения (пункт 5.3.1) и общей характеристики в автореферате (пункт 9.2.1). Оппонент в отзыве оценивает степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, их достоверность и новизну (пункт 23 Положения).

Магистерская диссертация. Федеральной нормы о положениях на защиту для магистерской нет. Требуют ли их, решает вуз в положении о ВКР или методических указаниях программы, и ситуации тут разные. В одной магистратуре положения обязательны, в другой их не просят совсем.

Диплом бакалавра. Обычно не требуются. Если в методичке есть пункт «положения, выносимые на защиту», значит, кафедра их ждет, и дальше все то же самое, только проще.

2. Что такое положение простыми словами

Положение на защиту - это утверждение, которое отвечает трем условиям.

Проще всего понять через противоположное. «Мотивация персонала важна для эффективности организации» - не положение, потому что с этим никто не спорит и доказывать тут нечего. «Для сотрудников отдела продаж исследуемой компании нематериальные стимулы не компенсируют снижение переменной части оплаты: при ее уменьшении текучесть растет независимо от программ признания» - положение. С ним можно спорить, и значит, его нужно доказать данными.

3. Чем отличаются задача, новизна, положение и вывод

Эти четыре элемента описывают одно исследование с разных сторон, поэтому их и путают. Разберу на одной условной теме по психологии, это связь тревожности и учебной мотивации у студентов. Данные взяты с листа-примера эмпирической главы на странице дипломной по психологии.

Элемент На какой вопрос отвечает Пример
Задача Что нужно сделать Выявить связь личностной и ситуативной тревожности с мотивами учебной деятельности студентов
Научная новизна Что получено впервые На выборке студентов 2-3-го курсов показано, что с учебной мотивацией связана личностная, а не ситуативная тревожность
Положение на защиту Какое утверждение автор готов отстаивать Снижение учебно-познавательной мотивации у студентов связано с устойчивой личностной тревожностью, а не с тревогой в ситуации обследования. Различия между группами с высокой и низкой мотивацией значимы только по личностной тревожности, а связь с мотивами избегания положительная
Вывод Что показали данные, с цифрами Личностная тревожность выше у студентов с низкой мотивацией (Me = 50 против 41, U = 214, p < 0,001); значимые корреляции выявлены с тремя мотивами из семи

Задача описывает действие. Новизна говорит, чем результат отличается от известного. Положение формулирует тезис, который вы защищаете. Вывод подтверждает тезис цифрами и стоит в заключении главы или работы.

4. Типы положений

По содержанию положения обычно бывают четырех видов. В одной работе часто сочетаются два-три.

Тип Что утверждает Где встречается чаще
Теоретическое уточненное понятие, классификация, модель явления право, педагогика, экономическая теория, филология
Методическое методика, модель, алгоритм и условия их применения технические науки, экономика, педагогика
Эмпирическое закономерность, связь, различия, выявленные на данных психология, социология, медицина
Прикладное рекомендации, программа, проект и их проверенный эффект менеджмент, педагогика, психология

Если все положения работы одного типа, это нормально. Плохо, когда теоретическое положение заявлено, а в тексте нет раздела, где понятие действительно уточняется и обосновывается.

5. Как сформулировать положение пошагово

  1. Выпишите результаты. Выписывайте то, что получилось, то есть таблицы, модели, классификации и эффекты, задачи сюда не входят.
  2. Отберите спорные. Уберите то, с чем никто не станет спорить, и то, что известно до вас.
  3. Сформулируйте тезис. В одном-трех предложениях скажите, что утверждается и при каких условиях.
  4. Добавьте опору. Коротко назовите, на чем держится утверждение, будь то выборка, данные, эксперимент или анализ практики.
  5. Проверьте опору в тексте. У каждого положения должен быть раздел, где оно доказано. Указывать ли номер этого раздела прямо рядом с положением, зависит от требований, где-то так принято, а где-то нет.
  6. Сверьте с новизной и заключением. Каждому положению соответствует пункт новизны и вывод в заключении.

Начать помогают такие конструкции.

Конструкции только помогают начать. Если положение звучит гладко, но в нем нет ни одного конкретного слова из вашей работы, оно подойдет к любой теме, и научный руководитель это увидит.

6. Пять проверок положения

Проверка Вопрос Если нет
Спорность Может ли специалист с этим не согласиться? Это общее место, его убирают
Доказанность Есть ли раздел, где это доказано? Доказать или убрать
Своя опора Опирается ли положение на ваши данные или анализ? Это пересказ литературы
Не задача Отличается ли формулировка от задачи из введения? Переписать как утверждение
Понятность Понятно ли положение без текста работы? Раскрыть термины и условия

Для кандидатской добавляется шестая проверка, есть ли публикация, где положение уже изложено. Комиссия совета дает заключение о полноте изложения материалов диссертации в опубликованных работах (пункт 18 Положения), и положение без статьи вызывает вопросы.

7. Примеры «слабое - сильное» по направлениям

Все примеры условные, темы, формулировки и цифры придуманы для иллюстрации. В настоящей работе организация и данные реальные.

Психология, магистерская. Слабое положение «Тревожность влияет на учебную мотивацию студентов». Сильное положение «У студентов младших курсов снижение учебно-познавательной мотивации связано с личностной тревожностью, а не с ситуативной; связь носит корреляционный характер и не позволяет судить о направлении влияния, поэтому программа поддержки должна одновременно снижать тревожность и развивать познавательные мотивы». Оно лучше, потому что названа конкретная тревожность, границы вывода и практическое следствие.

Экономика, кандидатская, 5.2.3. Слабое положение «Предложены меры по развитию малого бизнеса в регионе». Сильное положение «Эффективность региональных программ поддержки малого бизнеса зависит от отраслевой структуры сектора: в регионах с долей торговли выше половины субсидии на оборудование не дают прироста занятости, а льготное кредитование дает; это обосновывает дифференцированный выбор инструментов поддержки». Оно лучше, потому что утверждение проверяемое, в нем есть условие и следствие для практики.

Юриспруденция, кандидатская, 5.1.3. Слабое положение «Договоры на цифровых платформах требуют совершенствования правового регулирования». Сильное положение «Отношения между владельцем платформы и продавцом при заключении договора с покупателем через платформу следует квалифицировать как агентские, если платформа принимает оплату и определяет условия возврата; такая квалификация устраняет расхождение судебной практики в спорах о возврате товара». Оно лучше, потому что названа позиция автора, условия ее применения и практическая проблема, которую она решает.

Педагогика, магистерская. Слабое положение «Разработана методика обучения английскому языку». Сильное положение «Методика обучения лексике на основе коротких видеофрагментов повышает долговременное удержание слов у учащихся 7-х классов по сравнению с традиционной работой по учебнику: различия между экспериментальной и контрольной группами значимы через шесть недель после окончания обучения». Оно лучше, потому что указаны возраст, критерий эффекта и срок проверки.

Информационные технологии, кандидатская, 2.3.5. Слабое положение «Разработан алгоритм обработки данных». Сильное положение «Предложенный алгоритм распределения задач в кластере с учетом прогноза загрузки узлов сокращает среднее время ожидания задач по сравнению с планировщиком по очереди при нерегулярной нагрузке, а при равномерной нагрузке преимущества не дает». Оно лучше, потому что сказано, в чем выигрыш, по сравнению с чем и где границы применимости.

Менеджмент, магистерская. Слабое положение «Адаптация новых сотрудников повышает эффективность компании». Сильное положение «Для розничной сети с высокой текучестью в первые три месяца наставничество, закрепленное в показателях работы наставника, снижает долю уходов в испытательный срок сильнее, чем обучающие курсы без наставника». Оно лучше, потому что в нем конкретная организация, период и сравнение двух решений.

8. Чем отличаются положения в магистерской и кандидатской

Магистерская Кандидатская
Основание положение о ВКР или методичка вуза пункт 10 Положения, ГОСТ Р 7.0.11-2011
Уровень новизны достаточно нового ракурса, объекта, периода результат, значимый для отрасли знаний (пункт 9 Положения)
Опора собственное исследование в работе исследование и публикации в рецензируемых изданиях
Кто оценивает руководитель, рецензент, комиссия оппоненты, ведущая организация, совет
Сколько по требованиям программы, если положения нужны столько, сколько доказано и опубликовано

Число положений нормы не задают, требования у вузов и советов разные. Ориентир один. Каждое положение доказано в тексте, а для кандидатской еще и отражено в публикациях. Лишнее положение работу не усиливает и только добавляет вопрос, на который нечем ответить.

9. Где положения встречаются кроме введения

10. Частые ошибки

11. Памятка

  1. Выпишите результаты, а не задачи.
  2. Оставьте только спорные и свои.
  3. Каждое положение - тезис с условиями и опорой.
  4. У каждого положения есть раздел, где оно доказано.
  5. Сверьте с новизной и выводами в заключении.
  6. Для кандидатской проверьте публикации под каждое положение.
  7. В автореферате формулировки те же, что в диссертации.

12. Вопросы и ответы

Сколько положений выносить на защиту?
Столько, сколько вы доказали. В нормах числа нет, а требования вузов и советов разные. Если одно положение по сути повторяет другое, их объединяют.
Можно ли вынести на защиту рекомендации?
Можно, если их эффект проверен в работе, например в эксперименте или апробации. Рекомендации «на будущее» без проверки лучше оставить в заключении.
Чем положения отличаются от гипотезы?
Гипотеза - предположение до исследования. Положение - утверждение после него. Если гипотеза подтвердилась частично, положение формулируют по фактическому результату, а не по гипотезе. Гипотеза есть не в каждой работе, и без нее положения формулируют так же, по результату.
Нужно ли в положении указывать цифры?
Не обязательно, цифры обычно стоят в выводах. Но условия и границы утверждения в положении нужны.
Научрук говорит, что положения слишком длинные
Оставьте в положении тезис и условие, а обоснование перенесите в текст главы. Нормальная длина положения от одного до трех предложений.
Можно ли взять положения из похожей диссертации?
Нет. Положение привязано к вашим данным и выводам, и чужая формулировка в вашей работе не будет доказана. Кроме того, в кандидатской заимствование без ссылки служит основанием для отказа в приеме к защите (пункт 20 Положения).

Где я могу помочь

Если хотите, чтобы работу написала я, напишите мне. Отвечу, сколько это будет стоить и с чего начну.

Другие разборы

Пока вы не ушли

Напишу введение бесплатно

Пришлите тему и методичку, если она есть, и введение будет у вас до всякой оплаты. Посмотрите, как я пишу, и решайте дальше сами

Написать в Telegram Написать в MAX

Отвечаю в любое время